Conceito Máximo No Enade
conceito máximo no Enade

A ideia de conhecimento perpassa, na atualidade, um conjunto múltiplo e heterogêneo no campo do saber – que evoca (não só) os conhecimentos tradicionais propostos diariamente pelas instituições de ensino, mas também aprendizados que envolvem áreas administrativas, de empreendedorismo e educação financeira que mobilizam a vida adulta de todos e todas.

Diego Barbieri, professor de Finanças e Contabilidade da IBE Conveniada FGV, contribuiu com o artigo da revista Direcional Escolas o qual reforça a importância da educação financeira, desde o Ensino Fundamental até o Médio, na evolução pedagógica dos jovens.

“Eu vejo que a criança, o adolescente, o jovem percebe desde cedo que precisa poupar, além de só gastar. Ele tem que ter o conhecimento de que aquele dinheiro que está ganhando e gastando foi difícil de ganhar – é um recurso escasso”.

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